Viser 711–720 av 3358 treff.
Hvem skriver vi for?
Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig synshemning og så store vansker med å håndtere følelsene sine, at det går ut ...Venner for livet (bok)
Venner for livet
Digital learning in mathematics for students with severe visual impairment: A systematic review
Matematikkundervisningen gjennomgår for tiden betydelige endringer som følge av teknologi og digitalt basert læring. Elever med synshemming kan stå overfor ulike utfordringer i matematikkundervisningen ...Levér bøker for elever
Logg inn her med skolens ID og passord Når du er logget inn, får du se en liste over elever ved skolen som er registrert som lånere. Klikk på navnet til aktuell elev for å å se hvilke skolelydbøker eleven ...Grunnlaget for intervensjon
Løsninger for digital post
PECS (metode for kommunikasjon)
PECS er ei form for Alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK) og er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. The Picture Exchange Communication System (PECS) er ein kommunikasjonsmetode som ...Tilrettelegging for samspill
Det tidlige samspillet mellom voksne og barn danner grunnlaget for språklig utvikling. Samspillet skjer naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet ...Grunnlag for tiltak